<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://okovik.my1.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Tue, 20 Jan 2015 12:35:50 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://okovik.my1.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Что нужно знать, чтобы хорошо рисовать</title>
			<description>&lt;b&gt;Что нужно знать, чтобы хорошо рисовать?&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/c96/e45/1bb/c96e451bbe324fa287237576c968f7a3.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Давид Ревуа &amp;mdash; прекрасный художник, работающий со свободным программным обеспечением, постоянный член сообществ Krita Foundation и Blender Institute, концепт-художник анимационных проектов Gooseberry Open Movie Project, Mango Open Movie Project (Tears of Steel) и Durian Open Movie Project (Sintel). В этой статье он делится с начинающими художниками списком знаний, которые необходимо приобрести, чтобы работы получались реалистичными. Он обращает внимание, что для рисования &amp;laquo;в цифре&amp;raquo; следует обзавестись теми же навыками, что и в традиционной технике. Итак, приобщимся к его опыту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Сложно выбрать, что надо изучать тем, кто собирается заняться рисованием&amp;hellip; Я получаю много писем на эту тему; новички обычно чувствуют себя потерянными, заблудившимися среди всего этого. Поэтому я решил составить своеобразное оглавление &amp;mdash; список того, что надо изучить и в чём надо практиковаться, чтобы создавать качественные работы и научиться рисовать лучше. Каждый пункт снабжён моими простыми комментариями отвечающими на вопросы &amp;laquo;что&amp;raquo;, &amp;laquo;зачем&amp;raquo;, &amp;laquo;как&amp;raquo;. Таким образом будет проще найти необходимый материал с помощью вашей любимой поисковой системы. Также этот материал может быть полезным для тех, кто хочет повысить качество своих работ. Я буду использовать эти отправные точки в своих упражнениях и при поиске ошибок в своих работах. Если вы только начинаете рисовать &amp;mdash; вот вам мой совет: будьте эрудитами, изучите основы и фокусируйтесь на отдельных элементах по очереди.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;1. Перспектива&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Искусство передавать трёхмерное пространство на плоской поверхности.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Не рисовать плоско, изображать глубину на двухмерной бумаге.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Сетка перспективы, как простые формы (кубики, шары и т. п...) ведут себя в перспективе и как сохранить пропорции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/816/882/202/81688220243f4591a97b7980eecdc461.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Работа на основе двух исчезающих точек (зелёная и красная)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;2. Пропорции&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Соотношение размеров всех объектов на вашем рисунке.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Рисовать узнаваемые объекты, благодаря стереотипным представлениям о пропорциях.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Учиться запоминать пропорции, найти способ легко запоминать соотношения частей объекта, составить &amp;laquo;словарь&amp;raquo; пропорций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/ef3/9db/adf/ef39dbadf41f4815a0963ea30aafcdd2.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Оранжевые линии показывают основные пропорции и соотношения на рисунке (слева) и наброске (справа)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;3. Анатомия&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Изучение структуры.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Рисовать объекты реалистично (людей, животных, растения, технику и т. д...).&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Суставы, кости, мышцы, как они работают, как ведут себя, как соединяются части и т. п&amp;hellip;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/84e/856/3dc/84e8563dc35741beb170d4eaa669ea65.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Упражнение на рисование рук (слева), на рисование скелета (по центру), изучение мышц (справа)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;4. Композиция&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Расположение и подача визуальных элементов рисунка.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Передать зрителю чувства и эмоции с помощью рисунка.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Разобраться с набором ракурсов и понять, как они влияют на восприятие и &amp;laquo;читаемость&amp;raquo; работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/333/042/f3a/333042f3a3de4c619c097b8381f7675a.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Различные эскизы перед началом работы; поиск композиции&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;5. Освещение&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Свет и тень, переданные в цвете.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Создать иллюзию света, отобразить правильные тени, достичь объёма и передать настроение.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Значения цветов, отбрасывание теней, влияние материалов поверхности, отражение света, характеристики света (преломление, рассеивающие материалы и т. д...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/469/0ba/d44/4690bad440d94eb38102a65e5395f1db.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Слева: свет показывает разницу в материале, справа: использование света, чтобы показать второго персонажа (отбрасываемая тень)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;6. Края&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Способ выделить силуэты объектов на вашем рисунке.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Облегчить чтение работы, разделить объекты и фон, усилить эффект глубины.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Стиль краёв (чёткие / мягкие / теряющиеся) в рисовании, стили линий (вес, скорость, мягкость) для контуров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/667/473/e5b/667473e5b2ee4dd3b0bab093ee8e6b8f.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Слева и в центре: края на рисунке, справа: толщина контуров&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;7. Цвета&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Искусство выбора правильных оттенков (средние тона, тени, света).&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Добавить больше движения, настроения и эмоций вашей работе.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Цветовые системы (монохроматические, комплементарные и т. п...), особенности влияния цветов на настроение, стереотипы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/022/f85/871/022f8587196d4d1c8f676c9c72517e84.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Сверху слева: 3 цветовых круга, отражающих палитры для этой работы; три дополнительных цвета&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;8. Позы&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Искусство запечатлеть активное движение на статичном листе.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Добавить жизни, энергии, движения и показать динамику.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Эмоциональные штрихи, наброски, быстрые рисунки, изучение всего движущегося, частые &amp;laquo;разогревающие&amp;raquo; упражнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/d9c/6d3/131/d9c6d313184c4873839fee0bd21fc28d.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Слева: позы пингвина в зоопарке, по центру: изучения поз при движении, справа: разминочные наброски фигуры&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;9. Стиль&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Эстетика, чувство стиля. Часто зависит от фундаментальных стандартов (этических, исторических, социальных, символических), искусства культурных групп, арт-маркета.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Проложить работе путь к зрителям.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Ваш собственный вкус, культура, творческий коллектив как публика и творцы одновременно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/099/5f4/cbd/0995f4cbd0c8428ab7be44f83986d45b.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Слева: классический чёрно-белый портрет, по центру: сильно стилизованный (и странный) стиль персонажа и рисования, справа: мой стиль комикса&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;10. Идея&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Рисование абстрактных концептов, идейные ассоциации, изобретение и предложение нового дизайна. Это большей частью процесс разработки.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Предложить новые образы объектов, персонажей и существ, чтобы развлечь или проинформировать публику.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Как работают вещи, как создавать новое, ассоциации идей, весёлые ситуации, творческий процесс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/0ec/365/0f0/0ec3650f0c484f4dafdf25e1641d08ec.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Новый тип техники (слева), новый вид дракона (по центру) и средневековый дом, который никто не видел до этого рисунка (справа)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;11. Коммуникации&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что это:&lt;/b&gt; Изображение может передать большой объём комплексной информации быстро. Пословица &amp;laquo;Картина стоит тысячи слов&amp;raquo; хорошо это объясняет.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Какова цель:&lt;/b&gt; Художник может общаться (интернационально или нет) со зрителями.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Что надо об этом узнать:&lt;/b&gt; Чтение изображений (расшифровка отправленных сообщений, невербальные знаки), передача смысла, истории, информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://habrastorage.org/files/aea/e25/2c5/aeae252c5514407f8069977d285af90c.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Рисунок листа не несёт особой информации (слева), но комплекс деталей и выражение лица уже могут рассказать историю (по центру). Такой символ, как гриф из газет (справа) может заставить глубже задуматься о проблеме неэтичной журналистики&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h4&gt;Вывод: значимая иллюзия&lt;/h4&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Если вы сможете правильно объединить всё сказанное выше, то добъётесь чувства объёма, глубины, текстуры, света, движения и жизни на статичной поверхности. Это погрузит ваших зрителей в ваш мир, и вы сможете легко передать им свои идеи, сообщения или рассказать историю. И наконец, как я вижу результат: &lt;b&gt;искусство создавать значимые иллюзии&lt;/b&gt;. Вся эта палитра навыков послужит вашему интеллектуальному (память, контроль, решительность), а также эмоциональному развитию (чувства, эмоции, подсознание). Это комплексное упражнение, требующее &lt;b&gt;знаний, наблюдений, воображения&lt;/b&gt;, но прежде всего вам нужно &lt;b&gt;ПРАКТИКОВАТЬСЯ, ПРАКТИКОВАТЬСЯ и ПРАКТИКОВАТЬСЯ&lt;/b&gt;. Навык рисования похож на мышцу (и вы, конечно, не станете сильнее от того, что прочитаете книгу о поднятии тяжестей или посмотрите видео), поэтому удачи вам в рисунке и живописи, &lt;b&gt;постройте свой уникальный опыт&lt;/b&gt;&amp;raquo;.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/chto_nuzhno_znat_chtoby_khorosho_risovat/2-1-0-31</link>
			<category>Уроки</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/chto_nuzhno_znat_chtoby_khorosho_risovat/2-1-0-31</guid>
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2015 12:35:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Усиливаем цвета заката</title>
			<description>&lt;h1 class=&quot;documentFirstHeading&quot;&gt;Усиливаем цвета заката&lt;/h1&gt;&lt;h4&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Стандартные пейзажи с водной гладью и закатным солнцем можно 
превратить в настоящие шедевры, если придать им теплое настроение, 
окрасив в особый золотистый тон.&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;Дальше&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ichip.ru/stati/foto-video/2013/06/resolveuid/72de9cee68541d7fcd31ac3edaa34562/image_preview&quot; style=&quot;display: inline;&quot; id=&quot;lightbox-image&quot; height=&quot;350&quot; width=&quot;467&quot;&gt;&lt;br&gt;Пейзажное фото с закатом и водной гладью&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/stati/usilivaem_cveta_zakata/3-1-0-30</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/stati/usilivaem_cveta_zakata/3-1-0-30</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Jul 2013 21:40:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>HTML-Теги</title>
			<description>&lt;br&gt;

&lt;br&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; height=&quot;289&quot; width=&quot;668&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&lt;!DOCTYPE html&amp;gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl42&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot;&gt;HTML5-Doctype, erste Zeile der HTML-Datei&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;HTML&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl43&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;steht für &lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;H&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font0&quot;&gt; yper &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font0&quot;&gt;
 ext &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;M&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font0&quot;&gt; arkup &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font0&quot;&gt; anguage&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;HTML-Tags&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl43&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;sind Schlüsselwörter
 (Tag-Namen) umgeben &lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;spitzen Klammern&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font0&quot;&gt; , wie &lt;html&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;Der erste Tag in einem Paar ist die &lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;Start-Tag,&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font0&quot;&gt; ist der zweite Tag der &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;End-Tag&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&lt;html
 lang=&quot;de&quot;&amp;gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;Umschließt den kompletten Inhalt
 und es wird im Inhalt als Sprache Deutsch verwendet&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&lt;/html&amp;gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;Ende der HTML-Seite&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:26.25pt&quot; height=&quot;35&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:26.25pt;border-top:none&quot; height=&quot;35&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;head&amp;gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;
 &lt;/span&gt;...&lt;/head&amp;gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl32&quot; style=&quot;border-top:none;width:400pt&quot; width=&quot;533&quot;&gt;Head-Bereich,
 der Metainformationen über die Webseite enthält (werden nicht im
 Browserfenster angezeigt)&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&lt;title&amp;gt;HTML5-Grundgerüst&lt;/title&amp;gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
 
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr style=&quot;height:13.5pt&quot; height=&quot;18&quot;&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;height:13.5pt;border-top:none&quot; height=&quot;18&quot;&gt;&lt;body&amp;gt;…..&lt;/body&amp;gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td class=&quot;xl31&quot; style=&quot;border-top:none&quot;&gt;Umschließt den Inhalt, der im
 Browserfenster angezeigt wird&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br&gt;

 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://scriptic.narod.ru/html/teg.htm#0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Таблица основных тегов&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

 &lt;a href=&quot;http://moneymaster.ru/tutor/html2/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Введение в HTML&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/html_tegi/2-1-0-29</link>
			<category>Уроки</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/html_tegi/2-1-0-29</guid>
			<pubDate>Mon, 11 Mar 2013 01:06:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Цвета и оттенки в интерьере и их сочетание</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Цвета и оттенки в интерьере и их сочетание&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;

&lt;span&gt;
Достижение гармонии в декоративном оформлении интерьера невозможно без 
правильного подбора цветовой гаммы. Хорошим помощником домашним мастерам
 станет таблица сочетаемости цветов.&lt;br&gt;&lt;br&gt; 
Примеры сочетаний цветов:&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;center&gt;&lt;img src=&quot;http://www.jhdesign.ru/img/illustrazii/sochet_zvetov.jpg&quot; alt=&quot;Примеры сочетаний цветов&quot; title=&quot;Примеры сочетаний цветов&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; width=&quot;300&quot;&gt;&lt;/center&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Красный - Зеленый, серый, синий &lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;li&gt;Малиновый - Жемчужно-серый, розовато-лиловый&lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;li&gt;Темно-красный (бордо) - Черный, темно-голубой, беж &lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;li&gt;Алый - Светло-голубой, зеленый &lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;li&gt;Густо-розовый - Различные оттенки голубого&lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;li&gt;Коричневато-розовый - Голубой, кремовый&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Читать &lt;a href=&quot;http://okovik.my1.ru/publ/stati/cveta_i_ottenki_v_interere_i_ikh_sochetanie/3-1-0-28&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;далее&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/stati/cveta_i_ottenki_v_interere_i_ikh_sochetanie/3-1-0-28</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/stati/cveta_i_ottenki_v_interere_i_ikh_sochetanie/3-1-0-28</guid>
			<pubDate>Mon, 02 Jul 2012 20:53:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как фотографировать украшения</title>
			<description>&lt;h2 class=&quot;art-postheader&quot;&gt;Как фотографировать украшения&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;img style=&quot;margin-right: 15px;&quot; class=&quot;alignleft size-full wp-image-834&quot; title=&quot;Как фотографировать украшения&quot; src=&quot;http://www.bijoubeads.ru/wp-content/uploads/2011/11/fotojewrly.jpg&quot; alt=&quot;Как фотографировать украшения&quot; align=&quot;left&quot; height=&quot;200&quot; width=&quot;200&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Если у Вас есть собственные украшения и Вы желаете показать клиентам 
фото в качестве портфолио, то необходимо научиться правильно их 
фотографировать.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Чтобы Ваш будущий клиент заинтересовался, представленные фотографии 
украшений должны быть представлены перед ним в 
максимально-привлекательном виде.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Особенности фотографирования украшений&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Необязательно иметь дорогой фотоаппарат, чтобы делать 
профессиональные фото. Можно фотографир&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;овать украшения и обычной 
цифровой мыльницей.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Факторы, от которых зависит качество и привлекательность фотографий.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Читать &lt;a href=&quot;http://okovik.my1.ru/publ/uroki/kak_fotografirovat_ukrashenija/2-1-0-27&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;далее&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;....&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/kak_fotografirovat_ukrashenija/2-1-0-27</link>
			<category>Уроки</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/kak_fotografirovat_ukrashenija/2-1-0-27</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Jun 2012 22:38:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Городской пейзаж. Обработка. Фотошоп.</title>
			<description>&lt;div class=&quot;subject&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
 С этого поста с некоторой регулярностью я буду делать памятки по 
работе с фотошопом для себя и сына. Если кому-то пригодится, то буду 
искренне рад&lt;br&gt;1. Фотошоп-пост. Обработка для фотографий пасмурного дня и не только.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://s018.radikal.ru/i519/1202/a9/de6d79980e99.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; border-style: solid; width: 827px; height: 620px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;После обработки&lt;br&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://s017.radikal.ru/i431/1202/f2/57ea90a2b8c6.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; border-style: solid;&quot; height=&quot;618&quot; width=&quot;825&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://okovik.my1.ru/publ/uroki/gorodskoj_pejzazh_obrabotka_fotoshop/2-1-0-26&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Читать далее.....&lt;/a&gt;&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/gorodskoj_pejzazh_obrabotka_fotoshop/2-1-0-26</link>
			<category>Уроки</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/gorodskoj_pejzazh_obrabotka_fotoshop/2-1-0-26</guid>
			<pubDate>Wed, 30 May 2012 20:25:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как сделать HDR. Часть 3</title>
			<description>&lt;br&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://kaverin.info/images/stories/new-york-hdr.jpg&quot; title=&quot;New-York HDR&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;padding-left: 30px;&quot;&gt;Любите конфеты, но не знаете куда девать &lt;a href=&quot;http://profantiki.ru/podelki-iz-fantikov/23-pletenie-iz-fantikov-rozhdestvenskaya-zvezda-svoimi-rukami.html&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;фантики&quot;&gt;фантики&lt;/a&gt;? Совместите приятное с полезным, научитесь пускать этот важный ресурс в дело!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Всем привет. Долго ли, коротко ли добрались мы до третьей части образовательного проекта &lt;a href=&quot;http://kaverin.info/blog/rukovodstva/kak-sdelat-hdr-1-vvedenie&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Как сделать HDR #1: Введение&quot;&gt;Как сделать HDR фото&lt;/a&gt;. В предыдущей &lt;a href=&quot;http://kaverin.info/blog/rukovodstva/kak-sdelat-hdr-2-praktika-pervye-shagi&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Как сделать HDR #2: Практика. Первые шаги&quot;&gt;статье &lt;/a&gt;мы
 начали изучать практические шаги по получению исходных изображений. 
Сегодня продолжим. Остановились мы на шестом шаге, поэтому&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://okovik.my1.ru/publ/stati/kak_sdelat_hdr_chast_3/3-1-0-25&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Читать дальше...&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/stati/kak_sdelat_hdr_chast_3/3-1-0-25</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/stati/kak_sdelat_hdr_chast_3/3-1-0-25</guid>
			<pubDate>Sun, 06 May 2012 21:57:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как сделать HDR.Часть 2</title>
			<description>&lt;br&gt;
&lt;div class=&quot;itemFullText&quot;&gt;
 
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://farm4.static.flickr.com/3219/2652730448_2c87cb4105_z.jpg&quot; title=&quot;HDR&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;424&quot; width=&quot;640&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Здравствуйте, уважаемые читатели и любители фотографии. Продолжаю начатый мною когда-то давно курс по получению &lt;strong&gt;фотографий с расширенным динамическим диапазоном&lt;/strong&gt; &quot;&lt;a href=&quot;http://kaverin.info/blog/rukovodstva/kak-sdelat-hdr-1-vvedenie&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Как сделать HDR&lt;/a&gt;”. В первой вводной статье мы кратко выяснили что же это за вещь, &lt;strong&gt;HDR&lt;/strong&gt; и рассмотрели немного теории. А сегодня перейдем к практическим шагам.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Я долго собирал информацию, перечитал кучу руководств, искал 
конкретные шаги: что же делать с фотоаппаратом, чтобы получать исходные 
изображения. В итоге остановился на одной статье Джеймса Брендона с 
очень популярного англоязычного фотоблога &lt;a href=&quot;http://www.digital-photography-school.com/setting-up-your-digital-camera-for-hdr-shooting&quot;&gt;dPS&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Там
 просто я понятно расписываются 11 шагов, но рассказывается все на 
примере Canon EOS 5D mark II, а поскольку эту камеру могут позволить 
себе не все (в том числе и я &lt;img src=&quot;http://kaverin.info/plugins/editors/tinymce/jscripts/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-smile.gif&quot; alt=&quot;Smile&quot; title=&quot;Smile&quot; border=&quot;0&quot;&gt;),
 то я буду стараться адаптировать советы для более доступных 
фотоаппаратов. В общем, не буду больше тянуть, перехожу к советам:&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://okovik.my1.ru/publ/stati/kak_sdelat_hdr_chast_2/3-1-0-24&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Читать далее...&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/stati/kak_sdelat_hdr_chast_2/3-1-0-24</link>
			<category>Статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/stati/kak_sdelat_hdr_chast_2/3-1-0-24</guid>
			<pubDate>Sun, 06 May 2012 21:52:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как сделать HDR. Часть 1</title>
			<description>&lt;h2 class=&quot;itemTitle&quot;&gt;
 Как сделать HDR . Часть 1: Введение&amp;nbsp;&lt;span&gt;
 &lt;/span&gt;
 
 &lt;/h2&gt;
&lt;br&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.digital-photography-school.com/wp-content/uploads/2010/11/2010-05-29-TheDarkRoad-IMG_6186_4_5-820x542-600x396.jpg&quot; alt=&quot;HDR&quot; title=&quot;HDR&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;396&quot; width=&quot;600&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Всем привет, сегодня, как обещал в предыдущем послании, начинаю курс HDR для новичка, или &lt;strong&gt;Как сделать HDR фото&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Данную статью я планировал написать парой дней ранее, однако не все 
получается так, как хотелось бы. Как и говорил выше, эту серию постов я 
пишу чтобы самому изучить съемку в HDR, ну и заодно возможно найдется 
кто-то подобный мне, желающий получить новые навыки, повысить уровень 
знаний, расширить свои возможности... Но это не единственная цель. Дело в
 том, что я недавно осознал, что с тех пор, как начал заниматься этим 
блогом, я практически перестал снимать! Это ужасная новость, и я 
собираюсь исправлять положение. Поэтому я затеял этот практический курс,
 где обещал показывать свои результаты по освоению теории. Много раз 
читал, что публично высказанные цели, эффективно мотивируют, вот и 
проверю.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://kaverin.info/blog/rukovodstva/kak-sdelat-hdr-1-vvedenie&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Читать далее...&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/kak_sdelat_hdr_chast_1/2-1-0-23</link>
			<category>Уроки</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/kak_sdelat_hdr_chast_1/2-1-0-23</guid>
			<pubDate>Sun, 06 May 2012 21:47:17 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Создай акварельный дизайн для сайта в Фотошоп</title>
			<description>&lt;br&gt;&lt;h1 style=&quot;text-align:center&quot;&gt;Создай акварельный дизайн для сайта в Фотошоп&lt;/h1&gt;&lt;p&gt;
 Стиль &quot;акварель&quot; в области графического дизайна в последнее время стал 
модным. Веб-сайты и дизайнеры достаточно часто используют этот стиль.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
 В этом уроке Вы узнаете как использовать &quot;Архивную художественную 
кисть&quot;, создать неповторимый образ фона хедера и многое другое. Давайте 
начнем!&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;
 Вот, что мы будем создавать:&lt;/p&gt;

 &lt;a href=&quot;http://d2f8dzk2mhcqts.cloudfront.net/339_Watercolor_Web/final-image.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.photoshop-master.ru/lessons/les1411/1.jpg&quot; height=&quot;555&quot; width=&quot;450&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://d2f8dzk2mhcqts.cloudfront.net/339_Watercolor_Web/final-image.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;нажми чтоб открыть в оригинальном размере&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia; font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: Georgia;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://okovik.my1.ru/publ/uroki/sozdaj_akvarelnyj_dizajn_dlja_sajta_v_fotoshop/2-1-0-22&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;i&gt;Читать далее&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;...&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/sozdaj_akvarelnyj_dizajn_dlja_sajta_v_fotoshop/2-1-0-22</link>
			<category>Уроки</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://okovik.my1.ru/publ/uroki/sozdaj_akvarelnyj_dizajn_dlja_sajta_v_fotoshop/2-1-0-22</guid>
			<pubDate>Thu, 12 Jan 2012 00:10:29 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>